编者按:为深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,旗帜鲜明地鼓励引导我校教师认真履行教书育人神圣职责,争做“经师”和“人师”的统一者,学校自2022年5月起,常年开展“经师”和“人师”的统一者典型事迹征集工作。
个人简介
胡毅,女,汉族,中共党员,成都纺织高等专科学校服装工程与设计学院副教授。曾获2011年四川省服装制作技能大赛“铜剪奖”“四川省优秀版师”,2015年首届中国服装立体裁剪创意设计大赛成衣立裁赛项“银奖”,2019年成都服装行业协会“新锐人物奖”;2014、2018、2019、2020年4次被授予全国职业院校技能大赛“优秀指导教师奖”,2018年获评第45届世界技能大赛时装技术项目省级“优秀指导教师”,2019年荣获中国纺织工业联合会“纺织之光”教师奖,2020年学校特殊贡献奖获得者、2021年获学校“教学名师”荣誉称号。
教育教学闯新路 党建学术双带头
胡毅是服装学院最年轻的副教授。她将理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心深深融入到教书育人工作中,是勇攀高峰的研究者,是兢兢业业的教书匠,是莘莘学子追梦路上的“筑梦人”。
从教19年,胡毅老师积极探索“引路知识—引路思维—引路梦想”的全方位育人新模式。在教育教学方面,她通过一课堂植入、二课堂深入、一二课堂渗入,将职业院校服装专业的先进理念引入课堂。她倡导以行动导向法设计课堂,对课堂教学进行改革,提升学生专业学习的创造性和主观能动性。她坚持为党育人、为国育才,在推进人才培养模式改革的同时,积极推动优秀传统文化教育,增强学生文化自信,为服装领域输送了大批高素质技术技能创新人才。胡毅老师担任国家级服装设计专业教学资源库课程《服装工艺基础实训》中资源建设组负责人,圆满完成任务并结题。获得中国纺织工业联合会教学成果奖3项,其中作为第一获奖人的《“学徒+创业”人才培养实践教学体系改革与探索——以成都纺专服装学院为例》项目获2016年“纺织之光”中国纺织工业联合会教育教学成果二等奖。
作为服装工程教研室主任,胡毅老师是专业建设和学术研究的骨干人员,负责并参与10余项科研项目建设,教育部项目1项、省级科研项目5项、横向科研3项,主持项目3项;公开发表核心期刊论文数篇,其中《合体袖的内旋结构原理与制版方法》被EI收录,副主编教材《服装立体裁剪实训》荣获“十二五部级优秀教材”;参与建设了革艺居、尚衣阁服装设计工作室等学生创新创业实践工坊。
作为教师党支部书记,胡毅老师始终践行“双带头人”使命,与所在教研室党小组一起,以“党建+专业技能”为导向,积极参与组建校级学生技能竞赛指导教师团队、建设成都市服装技术技能竞赛集训基地,指导的学生时玉凤获得中华人民共和国第一届全国职业技能大赛第四名、“全国技术能手”“成都工匠”等荣誉。胡毅老师是“中华人民共和国第一届职业技能大赛时装技术(世赛)项目”优秀指导教师、“2019年纺织之光”教师奖获得者、纺织之光教学成果二等奖获得者。
甘为人梯守初心 立德树人育英才
严爱相济、润己泽人,胡毅老师以自己独特的人格魅力,呵护学生心灵。在学生发展方面,她要求学生“专业技能娴熟、有抱负有思想”,重视帮助学生规划职业发展路径。她认为社会上需要什么样的人才,职业教育就应培养什么样的人才,自己首先就应该成为什么样的人。她以学术造诣开启学生智慧,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,让每一个学生都健康成长,让每一个孩子都有人生出彩的机会。2014年,在胡毅老师精心指导下,学生侯越越在全国高职高专服装制版与工艺技能大赛上夺得第一名,被授予“全国纺织服装技能标兵”;在2018年澳门举行的穗港澳蓉青年技能大赛上,她的团队带领学生一举斩获金牌、铜牌;2018年、2020年,她连续两届在国家一级赛事世界技能大赛中国选拔赛上,带领学生闯进国家集训队,学生先后被授予“成都市技术能手”“全国技术能手”荣誉称号。2020年,胡毅老师带领刚入学的一年级新生在全国职业院校技能大赛上荣获一等奖。在同行中,她逐渐有了“金牌教练”的美称。
在教学科研之外,胡毅老师还积极参与各项社会服务工作。2017、2018年参与了文化部非遗传承人培训项目——藏族服饰手工艺培训;2018年牵头承担了四川省妇联“春蕾绽放——女大学生创业微计划”藏族服饰创新设计项目;2012年开始,先后参与完成了新源监狱、崇州监狱、成都监狱、川南监狱、锦江监狱、邛崃监狱、雷马平监狱等狱警的培训,服刑人员服装制作技能考评,创造了良好的社会效益;2013年为四川职工对外交流中心赴日研修劳务输出人员进行服装缝制技能培训;2014年为四川省残联“第五届全国残疾人职业技能竞赛”参赛选手进行赛前集训;2019年担任全国纺织行业服装制版师技能大赛裁判,2020年担任中华人民共和国第一届职业技能大赛时装技术(世赛)项目裁判。一路走来,胡毅副教授不断收获掌声和荣誉。但她知道,荣光就像昨日余晖,已成过往,只有坚守立德树人之志,立足岗位,以梦为马,目视前方,才能触摸明天的朝露晨曦。她愿与广大学子一起,做他们追梦路上的“筑梦人”。