习近平总书记指出，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。成都纺织高等专科学校在80余年办学历程中，积淀了深厚的纺织文化育人传统。近年来，成都纺织高等专科学校依托国家、省级职业教育教改项目，携手纺织行业协会、企业、高校、科研院所和地方产业园区，以社会主义核心价值观为引领，厚植衣被天下情怀，培育德技双馨工匠，持续开展纺织优秀文化育人探索，培养了一批批深具中国心、中国情、中国味的优秀人才。
凝练文化，培育堪当民族复兴重任和纺织强国使命的纺织工匠和时代新人
学校深入挖掘嫘祖、黄道婆等纺织先贤故事，以及张謇、荣毅仁、赵梦桃、郝建秀等中国纺织行业名人事迹，将现代纺织工业文化与传统纺织文化融合，凝练出彰显时代特征的纺织优秀文化内涵：衣被天下、“长向桑梓纺经纬、永为河山织锦绣”的家国情怀，实业救国、科技兴国的报国行动，精益求精、追求卓越、开拓创新的工匠精神，崇正义、尚和合的修身之道，完善了纺织优秀文化育人的精神谱系。
学校以培养家国情怀、职业精神、修身之道为核心，践行“德修于正、学究于行”校训，编写《纺织服装产业文化简史》等纺织文化教材10余部，将纺织优秀文化融入学历教育和社会培训，引导学生立大志、明大德、成大才、担大任，实现以文化人，为培养家国情怀浓厚、职业素养良好的纺织工匠和堪当民族复兴重任的时代新人提供了精神指引。
专兼结合，创建思政、通识课教师与专业课教师融合的德技双馨纺织优秀文化育人“大先生”团队
学校探索出专兼结合、多元一体、德技双馨的文化育人团队构建机制，整合全国优秀辅导员、思政课教师、通识课教师和技能大师等文化育人优质师资，以党委书记领衔组建专兼结合的“大先生”团队，成立课程思政中心，通过“三心双艺”党建品牌创建等方式，提升传道能力；成立非遗文化传承工作坊、大师工作室，通过教学质量工程等建设，提升授业能力，确保纺织优秀文化育人使命在肩、责任落实。
全程融入，构建基于情感教育“接受-反应-价值化-组织-个性化”的纺织优秀文化育人五大课程群
学校以纺织优秀文化内涵为主线，将纺织强国大任融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等课程，丰富思政课程内容，构建立德铸魂思政课程群；将敬业乐群等品格要素融入通识课程，开发《中华优秀传统文化作品赏析》等12门课程，构建润心启智通识课程群；将衣被天下等纺织情怀融入专业课程，重构《成衣工艺设计》等22门课程，构建强技培根专业课程群；将针心针意等匠心精神融入专业实践，开发《中国传统手工技艺》等9门课程，构建笃行致远综合实践课程群；将纺织非遗等传承要素融入社会培训，开发《羌族服饰》等10门课程，构建传承创新培训课程群。
三阶递进，实施基于“实践认知-全面认理-深度认同”的“纺织文化+”实践育人
学校大力打造经纬工艺社、电脑绣花协会、废水处理集成创新社等品牌社团，开展“一带一路”国际文化艺术交流周、纺织科技文化活动周等品牌活动，做特“纺织文化+”第二课堂实践育人；将文化育人融入现代纺织技术、纺织品设计等实验实训中，建立纺织生态染整省级高校重点实验室，做精“纺织文化+”专业教育实践育人；依托成渝双城经济圈纺织文化传承创新联盟，共建全国普通高校中华优秀传统文化传承基地等，将学业、创业、产业一体化，做强“纺织文化+”传承创新实践育人。
启智润心，营造立体浸润的纺织优秀文化育人环境
学校厚植中国纺织人“长向桑梓纺经纬、永为河山织锦绣”情怀，建成校史馆、纺织印染艺亩园、嫘湖等纺织文化人文景观，以及西南少数民族服装服饰陈列馆、蜀锦传习所、绣艺苑学研馆等纺织优秀文化育人馆所；同时，弘扬嫘祖精神，创作华夏母亲嫘祖故事图、嫘祖画像记，原创校歌《衣被天下》、舞台剧《锦记》、舞蹈《织》等优秀纺织文艺作品，从而营造出立体浸润的纺织优秀文化育人环境，让师生在浓厚的纺织优秀文化氛围中感悟与传承嫘祖精神、纺织企业家精神、纺织劳模精神和纺织工匠精神，实现润物无声的育人效果。
多年来，成都纺织高等专科学校坚持“立足成都、面向全国，引领时尚发展、服务美好生活、支撑产业创新”的发展定位，大力强化纺织服装专业特色，持续开展纺织优秀文化育人探索。近6年，优秀纺织文化育人受益群体达6万余人，学生、校友和培育的纺织非遗传承人获“全国技术能手”“巴渝大工匠”等省级以上荣誉数百项，多人当选全国人大代表、党的二十大代表、全国优秀教师、全国孝老爱亲道德模范等。
来源：学习强国 四川学习平台 2023-07-07
https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=4292053799884293442&item_id=4292053799884293442&cdn=https%3A%2F%2Fregion-sichuan-resource&study_style_id=feeds_opaque&pid=&ptype=-1&source=share&share_to=wx_single
