为充分发挥“五老”优势作用，扎实推进青年教师培育工作，传承优良师德师风与优质教学科研经验，10月13日，纺织工程学院关工委紧扣立德树人根本任务，组织开展青年教师教学科研能力提升专题讲座，为青年教师成长成才注入动能。讲座由学院党组织负责人、学院关工委主任罗娅主持，学校关工委“五老”骨干刘晓东教授主讲，学院全体青年教师到场参与。

讲座聚焦教学精进、科研提升、个人发展三大方面，为青年教师精准答疑解惑。课堂教学方面，刘晓东教授从“我教谁、教什么、怎么教”三大维度展开指导，强调青年教师立足职教学生学情因材施教，对标人才培养方案明确教学重点，依托教研团队规范教学标准与教学资料；同时鼓励教师创新教学模式，活用信息化教学手段、深耕理实一体化课堂，结合行业实例丰富教学内容，全面提升课堂育人质效。科研培育方面，讲座纠正了青年教师教学、科研脱节的认知误区，清晰阐释二者相辅相成、相互促进的内在关系，引导青年教师主动研习科研政策、找准研究方向，积极申报课题、深耕学术研究，以优质科研成果反哺课堂教学提质，努力成长为教学科研双骨干。在个人发展方面，刘晓东教授结合学校学院发展目标，引导青年教师将个人职业规划与学院专业建设、学生竞赛指导、校企合作等需求对接，增强对纺织行业的热爱和对学校学院的归属感，实现个人成长与学校学院发展同频共振。

学院行政负责人、关工委主任宋雅路作总结讲话，强调青年教师要坚守育人初心、恪守教学规范，锤炼扎实的教学基本功，同时敢于突破固有教学模式，积极探索创新，打造专属教学特色。他希望全体青年教师找准自身发展优势与成长定位，深耕教学、潜心科研，以个人专业精进助力学院发展，在服务学校学院发展中实现自身价值。

此次讲座内容充实、贴合实际、指导性强，精准解答了青年教师在教学开展、科研提升和个人发展中的各类困惑，为青年教师专业化成长指明了方向。下一步，学院关工委将常态化落实“五老结对”传帮带工程，持续建强学院专业化教师队伍，为学校教育教学事业高质量发展提供人才支撑。