自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，成都纺织高等专科学校党委严格按照党中央、四川省委和省委教育工委各项部署要求，坚持聚焦教育主线、聚焦重点问题、突出领导带头，深入开展主题教育，取得了一定成效。
一、聚焦教育主线，四项举措整体推进
学校把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线，并贯穿主题教育各举措。在学习教育中，把习近平总书记重要讲话、关于教育工作的重要论述等列为必学内容。同时，通过集体研讨和个人自学等多种形式，组织党员领导干部逐字逐句研读《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等重要学习材料，深入组织开展党史、新中国史、爱国主义学习教育。在调查研究、检视问题、整改落实中，学校党委常委分别深入各联系指导学院、部门紧紧围绕制约学校发展的深层次问题、师生现实利益问题、校领导班子建设问题等展开调研，研究整改措施。班子成员结合调研问题和群众意见，对照“18个是否”认真检视反思，提出整改措施。
通过分析研究，学校做出2项立说立改事项。一是针对食品安全问题，施行校领导陪餐制度，学校要求领导班子成员轮流到学生食堂就餐，就餐窗口随机，每周至少两次，常态化实施。二是着手教工餐厅建设，解决就餐高峰教师排长队、吃冷饭的问题。
二、聚焦重点问题，深入查找差距狠抓整改落实
学校将主题教育与立德树人根本任务和事业发展相结合，突出问题导向，聚焦重点问题，校党委常委带着问题深入联系指导的二级学院和部门，通过座谈、走访等多种方式展开深入调研。学校党委召开专题会议，逐条梳理分析收到的151条问题反馈，其中有关制约学校发展的深层次问题75条，有关师生现实利益问题59条，有关校领导班子建设的问题17条。学校在深入分析问题根源和解决难度的情况下，又分别按照立说立改、限期整改、长期整改进行归类梳理。明确解决问题不贪大求全，优先整改师生现实利益问题，着力抓好师生最急、最忧、最盼的问题和师生感受最直接的问题。针对每一条问题，提出时间表，明确路线图。学校班子成员结合分管工作，发扬担当精神和责任意识，主动认领问题，提出解决措施。
在对照党章党规找差距专题会议上，学校党委成员先后对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》，以中央提出的“18个是否”为主线，主动把自己摆进去，逐条检视、找差距，认真查摆自身存在的各种违背初心使命的问题和不足，深刻反思剖析根源，并提出了切实的整改措施。省委教育工委联系指导组给予高度评价。
三、突出领导带头，班子成员先学先讲学深悟透
学校领导班子尤其是党委主要领导做到以上率下，先学先改、即知即改，示范带动全校广大干部和师生党员积极参加到主题教育中来。
截至目前，学校领导班子专题集中学习研讨12次（含党委中心组扩大学习5次），学校党委常委深入各党总支开展调查研究10余次。党委书记蔡玉波面向学校科级以上干部和党支部书记讲党课《如何成为好干部》1次，党委副书记、校长夏平面向全校师生党员讲党课《弘扬长征精神，牢记初心使命》1次。接下来党委书记还将面向全校党员、专任教师讲党课《立德树人，将思想政治教育贯穿教育教学全过程》。同时，学校班子其他成员也纷纷深入到联系指导单位上党课。学校各党总支、党支部积极围绕主题教育主线，开展专题学习教育达40余场次，实现了学习教育多层次、全覆盖。
在历次集中学习研讨过程中，党委书记蔡玉波带头交流学习体会，畅谈学习心得，在全校发挥了示范带头作用。在历次讲党课活动中，学校党委书记蔡玉波、校长夏平相互主持学习会，确保主题教育深入扎实、不走过场。
来源：四川省教育厅 2019年11月6日
