3月4日、5日，全国政协十三届五次会议、十三届全国人大五次会议先后在北京开幕。我校师生通过电视、电脑、手机、广播等载体，微信、微博、客户端等平台，多种形式收看收听“两会”相关报道，深入学习“两会”精神，掀起了学习“两会”精神的热潮。广大师生结合自身学习、生活和工作实际，就“两会”教育话题展开热议。
纺织工程学院党总支书记兼副院长徐翔：今年全国“两会”有关教育的内容，我比较关注高校毕业生就业问题和职业教育发展。李克强总理作的政府工作报告中指出“要加强就业创业政策支持和不断线服务。”“深入开展大众创业万众创新，增强双创平台服务能力。”“继续开展大规模职业技能培训，共建共享一批公共实训基地。使用1000亿元失业保险基金支持稳岗和培训，加快培养制造业高质量发展的急需人才，让更多劳动者掌握一技之长、让三百六十行行行人才辈出。”2022年经济工作要稳字当头、稳中求进，在推动高质量发展中强化就业优先导向，提高经济增长的就业带动力，解决好高校毕业生就业问题至关重要。作为高校基层学院毕业生就业工作者，我认为应该进一步加强高校毕业生就业工作力量，转变大学生就业工作思路。建议国家适时开展高校学科和专业适应经济社会发展的调整，解决大学毕业生就业供需结构性矛盾；国家在大学生就业服务、权益保障、实习见习、创新创业、职业培训、应征入伍、财税支持等方面，统筹发改、人社、教育、财税等部门，进一步出台促进大学生就业创业优惠政策；我们高校则要着力加强大学生职业规划教育，帮助大学生树立正确的就业观、择业观。高质量就业绝对不是初次就业的高薪水，而是要努力做到大学毕业生“人岗”适应、用人单位人才需求得到满足和国家战略得到保障。建议国家进一步出台激励、扶持政策，鼓励各级各类企业到高校选聘毕业生，引导大学毕业生到中小企业或基层就业，激励大学毕业生以到国家建设一线和基层最前沿工作，在实践中经受锻炼、增长才干为荣。
纺织工程学院纺织品设计专业2021级学生何玲：多年前，大家总是对职业教育的认知存在偏差。如何让职业教育从阴影走向高光时刻，持续推动现代职业教育高质量发展，成为今年两会的热点话题。普职分流，被很多家长误认为是普职分层，极大程度加剧了中考、高考的竞争。推进职业教育的高质量发展，不仅需要的是有关部门良好的政策，更重要的是让更多人了解到职业教育的不同。职业教育主要是培养优秀技能型人才，未来在技能型岗位会有更大的竞争力。从而解决当下服务业领域“就业难”和“招工难”的问题。作为当代的一名大学生，我能做的就是积极支持职业教育的改革，在校时好好学习，未来为国家和区域经济社会发展做出应有的贡献。
智能制造与装备学院党总支书记曹选平：三月春至，国人期待、世界瞩目的“两会”隆重召开。李克强总理的政府工作报告，饱含深厚的人民情怀，回应了百姓期盼、社会关切的重大民生问题，深刻总结了我国在经济发展、社会事业和生态环境建设等方面取得的伟大成就，明确了2022年经济社会发展总体要求和政策取向，听后倍感振奋、备受鼓舞。同时我也更深刻的感受到，中国的兴旺发展关键在党，民族的全面振兴关键在教育。我将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习“两会”精神，认真贯彻会议部署，关注职教未来，扎实做好学生工作，引导智造学院师生把思想和行动统一到“两会”精神上来，落实立德树人根本任务，扎实推进学院内涵发展，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
智能制造与装备学院机器人211班级张庆山同学：总结历史、回顾既往，致敬历史、面向未来，过去这一年意义非凡。我们亲历党和国家历史上具有里程碑意义的大事，开启向第二个百年奋斗目标进军新征程，在中华民族伟大复兴历史进程中写下了浓墨重彩的一笔。以史为鉴，开创未来，从历史中汲取营养，努力走好新时代的赶考之路。全国“两会”的召开既是总结，更是展望，它号召我们青年学生关注国家大事，作为工业机器人专业的学生，我将用心用力学好专业知识，加深自我认知，提高学习能力，为祖国“智造”未来，为中国梦的实现奉献自己的一份力量！
智能制造与装备学院电梯212班级杨人蕴同学：全国“两会”胜利召开，激动人心；聆听政府工作报告，备受鼓舞，深感振奋。“两会”为迈向教育发展新征程指明方向，对于加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重大意义。我们作为电梯工程技术专业的学生，肩负传承工匠精神的使命，要深入系统学习“两会”精神，把握时代机遇，严格要求自己，紧跟党的脚步，不落伍、不畏惧，积极履行新时代青年的责任使命，到祖国和人民需要的地方去，成为对国家、社会、人民有用的人才，做一个有理想、有本领、有担当的新时代青年！
智能建造与环境工程学院院长李自平：党的十九大以来，党中央、国务院推出一系列职业教育改革发展的重大举措，主要集中在《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》这三个文件里。其内在逻辑是从深化改革到提质培优，再到高质量发展，既相互衔接，又逐级递进，明确了“十四五”期间职业教育改革发展的政策框架。2022年政府工作报告提出，改善职业教育办学条件，完善产教融合办学体制，教育部把狠抓落实作为头等大事。相信通过加强激励引导，强化制度保障，必将调动职业院校的积极性、主动性、创造性，推动现代职业教育高质量发展。
智能建造与环境工程学院党总支副书记陈永平：收看了两会人物——筑梦者邹彬的报道，邹彬作为“95后”小伙，从泥水匠到大国工匠的成长故事，展现了一个坚守“工匠精神”的杰出典范，有力证明以培养大国工匠为目标的职业教育大有可为，培养更多像邹彬的技术标兵和大国工匠，是我们成都纺专职业院校和职业教育工作者的光荣使命。
智能建造与环境工程学院环艺202胡诗睿：李克强总理在作政府工作报告时，介绍了22年工作任务，其中提到，改善职业教育办学条件，完善产教融合办学体制。我作为一名职业教育大学生，对这一政策感到十分温暖，体会到了国家的重视，对职业教育的未来充满信心，对自己的未来也感到更加的光明璀璨！我将珍视当下，不负国家！
智能建造与环境工程学院空调201 胥栗祥：目前，公众对于职业教育的认知存在偏差，“职业教育往往被看作是‘失败者的教育’”。近年来，中国已建成世界规模最大的职业教育体系。不过，当下社会对职业教育的认同度仍不高。听完“两会”对职业教育所作的报告，我感觉心潮澎湃，结合学校打造“三心双艺”党建品牌，推进“四个成纺”建设等奋斗目标，我真切地感受到了学校为构建高质量教育体系所做的努力。作为学生干部，我将练好内功，提升修养，争为学校建设发展添砖加瓦！
best365官网登录党总支书记刘登秀：李克强总理在2022年的政府工作报告中指出，要“改善职业教育办学条件，完善产教融合办学体制。”建立健全职业教育体系对推动现代职业教育高质量发展，培养更多高素质高技能人才、大国工匠具有非常重要的意义。学校适时提出的升本目标，既是基于职业教育发展的需要，也是时代赋予学校的使命。作为一名高等职业教育人，我要将学校发展与个人发展充分结合起来，围绕学校目标以及 “三心双艺”党建工作品牌建设，不断转变教育理念，树立职业教育大有可为的理念；不断学习，提升职业教育的能力，为学校高质量发展贡献自己的力量。
best365官网登录院长刘畅：3月5日上午，第十三届全国人民代表大会第五次会议开幕。李克强总理在政府工作报告中提出“改善职业教育办学条件，完善产教融合办学体制”，联系我们学校“十四五”发展目标和正在进行的双高校建设和教育教学改革，倍感振奋、信心十足。创艺学院将继续增强职业教育适应性，深化产教融合、校企合作；将认真贯彻落实学校关于“转作风、提能力、抓落实”活动的决策部署，围绕学校“三心双艺”党建品牌建设，把学院工作做实做细，推动学校、学院更好更快发展。
best365官网登录艺术设计193学生党员褚顺芳：目前正是职业教育发展的大好时机，高素质技能型人才大有用武之地，学校在职业教育道路上向着升本目标不断努力。作为一名即将毕业的高职大学生党员，需要在工作中尽快上手，缩短与社会之间的距离，将在学校所学知识完全运用到工作中去，努力成为社会所需的人才，为学校发展、职业教育进步贡献自己的力量。
