3月4日、5日,全国政协十三届五次会议、十三届全国人大五次会议先后在北京开幕。我校师生通过电视、电脑、手机、广播等载体,微信、微博、客户端等平台,多种形式收看收听“两会”相关报道,深入学习“两会”精神,掀起了学习“两会”精神的热潮。广大师生结合自身学习、生活和工作实际,就“两会”教育话题展开热议。
纺织工程学院党总支书记兼副院长徐翔:今年全国“两会”有关教育的内容,我比较关注高校毕业生就业问题和职业教育发展。李克强总理作的政府工作报告中指出“要加强就业创业政策支持和不断线服务。”“深入开展大众创业万众创新,增强双创平台服务能力。”“继续开展大规模职业技能培训,共建共享一批公共实训基地。使用1000亿元失业保险基金支持稳岗和培训,加快培养制造业高质量发展的急需人才,让更多劳动者掌握一技之长、让三百六十行行行人才辈出。”2022年经济工作要稳字当头、稳中求进,在推动高质量发展中强化就业优先导向,提高经济增长的就业带动力,解决好高校毕业生就业问题至关重要。作为高校基层学院毕业生就业工作者,我认为应该进一步加强高校毕业生就业工作力量,转变大学生就业工作思路。建议国家适时开展高校学科和专业适应经济社会发展的调整,解决大学毕业生就业供需结构性矛盾;国家在大学生就业服务、权益保障、实习见习、创新创业、职业培训、应征入伍、财税支持等方面,统筹发改、人社、教育、财税等部门,进一步出台促进大学生就业创业优惠政策;我们高校则要着力加强大学生职业规划教育,帮助大学生树立正确的就业观、择业观。高质量就业绝对不是初次就业的高薪水,而是要努力做到大学毕业生“人岗”适应、用人单位人才需求得到满足和国家战略得到保障。建议国家进一步出台激励、扶持政策,鼓励各级各类企业到高校选聘毕业生,引导大学毕业生到中小企业或基层就业,激励大学毕业生以到国家建设一线和基层最前沿工作,在实践中经受锻炼、增长才干为荣。
纺织工程学院纺织品设计专业2021级学生何玲:多年前,大家总是对职业教育的认知存在偏差。如何让职业教育从阴影走向高光时刻,持续推动现代职业教育高质量发展,成为今年两会的热点话题。普职分流,被很多家长误认为是普职分层,极大程度加剧了中考、高考的竞争。推进职业教育的高质量发展,不仅需要的是有关部门良好的政策,更重要的是让更多人了解到职业教育的不同。职业教育主要是培养优秀技能型人才,未来在技能型岗位会有更大的竞争力。从而解决当下服务业领域“就业难”和“招工难”的问题。作为当代的一名大学生,我能做的就是积极支持职业教育的改革,在校时好好学习,未来为国家和区域经济社会发展做出应有的贡献。
智能制造与装备学院党总支书记曹选平:三月春至,国人期待、世界瞩目的“两会”隆重召开。李克强总理的政府工作报告,饱含深厚的人民情怀,回应了百姓期盼、社会关切的重大民生问题,深刻总结了我国在经济发展、社会事业和生态环境建设等方面取得的伟大成就,明确了2022年经济社会发展总体要求和政策取向,听后倍感振奋、备受鼓舞。同时我也更深刻的感受到,中国的兴旺发展关键在党,民族的全面振兴关键在教育。我将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习“两会”精神,认真贯彻会议部署,关注职教未来,扎实做好学生工作,引导智造学院师生把思想和行动统一到“两会”精神上来,落实立德树人根本任务,扎实推进学院内涵发展,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
智能制造与装备学院机器人211班级张庆山同学:总结历史、回顾既往,致敬历史、面向未来,过去这一年意义非凡。我们亲历党和国家历史上具有里程碑意义的大事,开启向第二个百年奋斗目标进军新征程,在中华民族伟大复兴历史进程中写下了浓墨重彩的一笔。以史为鉴,开创未来,从历史中汲取营养,努力走好新时代的赶考之路。全国“两会”的召开既是总结,更是展望,它号召我们青年学生关注国家大事,作为工业机器人专业的学生,我将用心用力学好专业知识,加深自我认知,提高学习能力,为祖国“智造”未来,为中国梦的实现奉献自己的一份力量!
智能制造与装备学院电梯212班级杨人蕴同学:全国“两会”胜利召开,激动人心;聆听政府工作报告,备受鼓舞,深感振奋。“两会”为迈向教育发展新征程指明方向,对于加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重大意义。我们作为电梯工程技术专业的学生,肩负传承工匠精神的使命,要深入系统学习“两会”精神,把握时代机遇,严格要求自己,紧跟党的脚步,不落伍、不畏惧,积极履行新时代青年的责任使命,到祖国和人民需要的地方去,成为对国家、社会、人民有用的人才,做一个有理想、有本领、有担当的新时代青年!
智能建造与环境工程学院院长李自平:党的十九大以来,党中央、国务院推出一系列职业教育改革发展的重大举措,主要集中在《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》这三个文件里。其内在逻辑是从深化改革到提质培优,再到高质量发展,既相互衔接,又逐级递进,明确了“十四五”期间职业教育改革发展的政策框架。2022年政府工作报告提出,改善职业教育办学条件,完善产教融合办学体制,教育部把狠抓落实作为头等大事。相信通过加强激励引导,强化制度保障,必将调动职业院校的积极性、主动性、创造性,推动现代职业教育高质量发展。
智能建造与环境工程学院党总支副书记陈永平:收看了两会人物——筑梦者邹彬的报道,邹彬作为“95后”小伙,从泥水匠到大国工匠的成长故事,展现了一个坚守“工匠精神”的杰出典范,有力证明以培养大国工匠为目标的职业教育大有可为,培养更多像邹彬的技术标兵和大国工匠,是我们成都纺专职业院校和职业教育工作者的光荣使命。
智能建造与环境工程学院环艺202胡诗睿:李克强总理在作政府工作报告时,介绍了22年工作任务,其中提到,改善职业教育办学条件,完善产教融合办学体制。我作为一名职业教育大学生,对这一政策感到十分温暖,体会到了国家的重视,对职业教育的未来充满信心,对自己的未来也感到更加的光明璀璨!我将珍视当下,不负国家!
智能建造与环境工程学院空调201 胥栗祥:目前,公众对于职业教育的认知存在偏差,“职业教育往往被看作是‘失败者的教育’”。近年来,中国已建成世界规模最大的职业教育体系。不过,当下社会对职业教育的认同度仍不高。听完“两会”对职业教育所作的报告,我感觉心潮澎湃,结合学校打造“三心双艺”党建品牌,推进“四个成纺”建设等奋斗目标,我真切地感受到了学校为构建高质量教育体系所做的努力。作为学生干部,我将练好内功,提升修养,争为学校建设发展添砖加瓦!
best365官网登录党总支书记刘登秀:李克强总理在2022年的政府工作报告中指出,要“改善职业教育办学条件,完善产教融合办学体制。”建立健全职业教育体系对推动现代职业教育高质量发展,培养更多高素质高技能人才、大国工匠具有非常重要的意义。学校适时提出的升本目标,既是基于职业教育发展的需要,也是时代赋予学校的使命。作为一名高等职业教育人,我要将学校发展与个人发展充分结合起来,围绕学校目标以及 “三心双艺”党建工作品牌建设,不断转变教育理念,树立职业教育大有可为的理念;不断学习,提升职业教育的能力,为学校高质量发展贡献自己的力量。
best365官网登录院长刘畅:3月5日上午,第十三届全国人民代表大会第五次会议开幕。李克强总理在政府工作报告中提出“改善职业教育办学条件,完善产教融合办学体制”,联系我们学校“十四五”发展目标和正在进行的双高校建设和教育教学改革,倍感振奋、信心十足。创艺学院将继续增强职业教育适应性,深化产教融合、校企合作;将认真贯彻落实学校关于“转作风、提能力、抓落实”活动的决策部署,围绕学校“三心双艺”党建品牌建设,把学院工作做实做细,推动学校、学院更好更快发展。
best365官网登录艺术设计193学生党员褚顺芳:目前正是职业教育发展的大好时机,高素质技能型人才大有用武之地,学校在职业教育道路上向着升本目标不断努力。作为一名即将毕业的高职大学生党员,需要在工作中尽快上手,缩短与社会之间的距离,将在学校所学知识完全运用到工作中去,努力成为社会所需的人才,为学校发展、职业教育进步贡献自己的力量。