【编者按】“十三五”期间，成都纺织高等专科学校紧紧围绕“质量立校、人才强校、开放活校、特色兴校、文化铸校”发展战略，以人才培养质量的提升，服务学生全面成长；以文化技艺的传承创新，服务区域经济发展；以技术技能的创新发展，服务行业转型升级。五年来，学校办学特色更加鲜明、办学优势更加突出、综合实力逐步提高、国际影响力逐步增强，基本实现“四个提升”“五个前列”规划目标。
值此“十三五”“十四五”交替之际，学校特推出“十三五”事业发展回顾系列报道，全面展示建设发展成就，以飨读者。
“十三五”期间，学校深入推进“人才强校”战略，坚持培养和引进相结合，以培养和造就学术领军人物、创新团队和中青年骨干人才为重点，开展双师型人才培养，构建了师德高尚、业务精湛、层次清晰、结构合理、规模适度、充满活力的人才队伍。
1.建立师德师风长效机制，岗位责任制不断压实
深入贯彻落实教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，将师德师风建设纳入职称评定、教师年度考核、入职培训等工作，各部门与学校签订岗位责任书。
2.扩大师资队伍规模，师资结构进一步优化
实施校院两级人才队伍建设目标责任制，坚持引进和培育相结合，加强专任教师队伍建设。“十三五”期间，引进和选拔专任教师120余人；开展新教师培训20余期，每年派出教师参与各类专项业务培训近200人次，参加高职专业带头人领军能力研修、高职“双师型”教师专业技能培训、高职优秀青年教师跟岗访学、高职教师企业实践、高职骨干培训专家团队建设等项目培训学习；开展“大师”“名师”带老师活动，形成“大师+教授”传帮带的师资培训体系。
优化师资队伍结构。严格控制行政管理人员编制，建立新任教师行政部门轮岗制度；“十三五”期间，培养省内和行业知名的学术技术领军人才1名，行业高端技术技能型专家6名；博士总人数达12人。
3.试行“五大提升计划”，教师素质整体提高
一是实施“高层次人才培育引进计划”。“十三五”期间，引进高水平教授及软件开发等专业人才3人，聘请袁伟等大师4人到校任教，培育省级突出贡献专家9人、天府名师1人、省级优秀教师1人、黄炎培职业教育奖杰出教师1人、全国“纺织之光”教师奖2人、全国纺织服装职业教育先进个人2人。
二是实施“教学科技人才双递进”人才培育计划。已培育12个校级教学团队和10个校级科研社会服务团队，建立起以袁伟、孟德芝、贾巴子则等大师为代表的“大师+教授”工作团队。
三是实施“中青年人才学术素养提升计划”。建立教师双师能力政行企共建外育基地和教师双师能力递进成长的内育平台，资助20余名教师赴国内知名高校或著名科研院所攻读博士学位、从事博士后研究或作访问学者，选派17名教师和管理骨干到国内外知名高校或best365网页版登录深造，选派100余位教学一线教师到企业行业实职锻炼。
四是实施“双师型队伍提升计划”。制定学校双师型教师认定标准和管理办法，建设双师型教师发展信息平台，基本完成对全校教师整体的画像。截止目前，学校双师能力教师达98%以上。出台校外兼聘课教师管理办法，建立95人协同育人专家库。
五是实施“管理队伍素质提升计划”。制定完善《学校教职工代表大会规定》《学校校长办公会议事规则》《学校党委常委会议事规则》等制度，形成《学校副处及以上干部工作职责汇编》。实施干部轮岗锻炼制度、学校领导干部述职述廉制度，完善目标考核机制；实施校级领导干部任期制改革省级试点，探索实行校级领导干部责任制和退出机制，实行中层干部任职任期制、职员管理制、学术恢复期制。
4.注重培训提升，辅导员队伍持续加强
建立辅导员职业能力定级标准，制定《新任兼职辅导员管理办法》；实施新任辅导员一对一导师帮扶制，建立辅导员三级培训体系；编写《辅导员工作指南》，面向全体辅导员开展修读培训课程，每年组织辅导员理论培训100余学时；连续4年举办辅导员职业能力大赛，辅导员参与面达到90%以上。“十三五”期间，学校辅导员在四川省辅导员素质能力大赛中荣获一等奖、二等奖各1项。
5.完善考核评价机制，师资队伍活力增强
制定部门职责汇编和部门工作规程汇编，完善岗位说明书，优化教师绩效评价体系。实行目标考核和年度考核制度，强化部门交叉互评和群众互评。指导教师制定个人成长职业规划，建立教师个人成长档案，建设教师成长信息化平台。
设立学校特别贡献奖、教学名师奖、教职工先进工作者等荣誉，制定《学校科技与社会服务工作表彰奖励办法》等激励制度。逐步提高教师课时待遇，修缮青年教师公寓，建立学校三类人员工资、福利同步增长的工作机制。
优化职称评定机制。职称评定向一线教师倾斜，增加科研成果转换、创新创业、教育教学改革等项目在职称评定中的比重，鼓励教师多样化发展，形成具有职业教育特色、符合学校发展需求的专业职务评聘办法。
“十三五”期间，学校教师获得国家级教学成果一等奖1项、省级教学成果奖6项、“纺织之光”教学成果奖10项；主持和参与国家级教学资源库建设8个、国家专业教学标准建设16个。教师获得黄炎培职业教育杰出教师、全国职业教育先进个人、全国优秀教师等国家级荣誉13项。学校教师作为四川省高职院校唯一代表，参加了习近平总书记主持召开的思想政治理论课教师座谈会。近3年，教师参加省级及以上教学大赛获奖11项，2018年省级竞赛一、二等奖项数列全省第一。在中国高等教育学会发布的“2012-2018年全国高职院校教师教学竞赛状态数据”排行中，学校位列第34位。
