新冠肺炎疫情发生以来，举国防疫，万户闭关。本学期线上开学以来，作为专业教师团队，机械工程学院机设专业的老师们也积极响应省教育厅“停课不停教，停课不停学”的号召，迎战教学方式的转变。
假期中，老师们积极准备在线教学资料，学习学校组织的新网络上课手段。开课前，教研室召开网上教学探讨与办法交流专题会议，探讨如何保证课堂的畅通和与学生的联系，并提出几条可操作具体措施：一是将上课教师加入学生班级QQ群，课堂签到10-15分钟；二是学生班级QQ群和学习通同时发上课会议号通知；三是提前试课，看自己的网络、麦克风的调试，学生是否能看到老师的屏幕，教师讲课的声音，互动问题如何解决等；四是课堂要可控，聚焦如何提高学习积极性、线上课堂如何管理等问题；五是手机、电脑同时用，超星学习通、QQ、腾讯会议三个软件同时用是最合适的办法。
刘建新老师赶在开学前将家中使用多年的无线路由器更换升级到最新款。为了提高在线教学的教学质量，创新了教学手段，他使用了两部手机加一台笔记本电脑作为教学主要载体。笔记本电脑用于共享屏幕授课，一部手机专门用于登录“超星学习通”，完成签到、选人、主题讨论、测验、评分等在线课堂教学组织。另一部手机则使用新的号码登入“腾讯会议”，查看学生们在聊天室里发布的即时信息，与学生实时在线互动。
教研室统一实施的是腾讯会议讲重点，老师进行直播讲解答疑，同时讲课内容在学习通视频还可以反复重复学习；超星学习通实现教师的签到、选人、抢答、测验、主题讨论，提供网上学习的视频与PPT，完成作业，上交、批改，成绩统计等学习活动；QQ多为辅助发放通知与提示。这样不仅完成了课堂教学，毕业设计也有条不紊的正常推进中。
老师们困于一方小小的书房，但学生们却散布在全国各地。虽然与学生们可能相隔万里，但是好像老师却被学生们紧紧围在中央。开学四周的课程结束了，老师们一致反映，从学生们的踊跃互动中获得了直观的感受：跟线下课堂教学相比，在这样的线上教学方式下，教学质量能得到有效保证，甚至可能更高。
