停课不停学，宅家须健身。新学期开学以来，体育工作部主动把握推进体育教育与信息技术深度融合改革的良好契机，科学谋划，群策群力，全面组织实施线上教学工作，增强学生终身体育意识和体育健身技能，确保了正常教学秩序，保障了学生学习效果。
精心研讨，仔细谋划。寒假期间，根据学校的统一部署和总体要求，体工部成立了教学研讨小组，多次召开教学研讨会议，就如何更好地实施大一的公共体育课、大二的选修课及留学生（老挝、孟加拉）体育课线上教学工作，选择教学内容、挖掘教学资源、保证线上教学质量和让学生足不出户也能动起来等一系列问题进行了重点讨论。系列会议最终决定：实行线上教学每日一报制度，实施线上教学督导听课计划；积极倡导“运动防疫，主动健康”，克服教学场地、器材、示范等困难，结合专项训练与素质训练特点，优化教案，精选运动项目。会议明确了线上教学工作具体内容，落实了工作责任，强化了工作细节，强调了在线上教学过程中，始终将抗击疫情与素质教育、专业教学相结合，增强同学们直面风险挑战、勇于担当负责、积极主动作为的意识和能力。
线上线下，因地制宜。2月24日，全体师生通过超星学习通、腾讯会议、微信、QQ等线上工具，以网络教学形式如期开课。在教学语言上，师生跨越国别、地域的局限性，通过翻译软件,同时使用老挝语、英语和中文等语言完成留学生教学；在教学内容上，选择了易在室内完成、对邻居影响较小，又能达到教学锻炼效果的教学方式和途径；在教学场地设施上，由原本宽敞的田径场地转变为室内，由哑铃、球类等器材转变成室内可替代的物品，如使用装满水的水杯作为负重器材等方法进行练习；在教学组织形式上，由面对面教学、巡回指导与纠错、集体练习等转为线上教学、拍摄视频的方式进行纠错和验收学生的运动效果。
截至日前，体工部已顺利完成205个公共体育班、23个选修班，共228节课、4323人次的线上教学任务。学生们的出勤率较高，学习热情高涨，课后学生们主动将自己的练习视频发送给任课教师，教学效果超出预期。值得一提的是，老挝和孟加拉的留学生也如期参加了在线学习，真正做到了在线教学全覆盖。
群策群力，持续完善。线上体育教学作为崭新的教学形式，也伴随着许多问题。在线上教学过程中，师生陆续遇到了例如教学软件无法进行签到，系统漏洞、网络信号不佳等原因导致的在线学习软件使用不通畅或无法正常使用等问题。针对出现的这些问题，体工部部门领导、教学负责人、督导组与任课教师在课后及时进行了交流和沟通，老师们踊跃发言，交流教学心得，对线上教学情况进行了汇总，并深入探讨教学方法，不断调整和完善教学安排，以确保线上教学的顺利实施。
有难不畏难，辛苦不言苦。困难和挑战越大，凝聚力和战斗力就越强。体工部将认真贯彻落实学校部署要求，克服困难，创造性地开展工作，努力实现让全体学生在疫情防控期间，也能做到增强体质，提高免疫力，减少患病机会，培养学生对体育的热爱，树立终身体育意识。
