10月21日,学生处公寓管理科组织开展了以“如何快速有效识别学生中的心理问题”为主题的公寓管理员的专业技能专项培训。培训由学生处副处长、心理健康教育中心副主任向群英主持并主讲。
“你在工作中是否发现过心理问题的学生?你是怎么样发现的?”向群英一开始就抛出了一个问题,引起大家积极的讨论。在此基础上,她从“什么是健康?”方面讲解了心理健康的标准、正常心理和异常心理的区别,最后引出“在现实工作中,快速有效识别心理问题学生的方法”,即:细心观察、勤走访、关注特殊群体学生等。最后,她着重强调了对待问题学生的态度、基本方法和工作方式。
向群英表示,此次培训是在连续对公寓管理人员开展团队凝聚力建设、如何有效表达和沟通之后的又一次专项培训。寝室是学生生活的重要场所,也是发现心理问题最直接、最重要的途径,帮助公寓管理员初步掌握快速有效识别心理问题学生的方法,及时上报,能有效减少学生因心理问题带来的各种伤害,切实维护校园稳定。
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